A.調(diào)查法
B.比較法
C.文獻(xiàn)法
D.實(shí)驗(yàn)法
E.分析法
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A.結(jié)構(gòu)功能主義
B.沖突理論
C.世界體系分析理論
D.新殖民主義理論
E.依賴?yán)碚?/p>
A.《學(xué)校令》
B.《學(xué)制》
C.《學(xué)生動(dòng)員令》
D.《教育敕語(yǔ)》
A.普通高中
B.技術(shù)高中
C.職業(yè)高中
D.??聘咧?/p>
A.聯(lián)邦教育部
B.聯(lián)邦教育和技能部
C.聯(lián)邦教育和就業(yè)部
D.聯(lián)邦教育和科學(xué)部
A.9年
B.10年
C.11年
D.12年
最新試題
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
法國(guó)中等教育的改革措施有哪些?
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()
簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
1987年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的()
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()