一般兒童都會(huì)引人注目地表現(xiàn)出對(duì)母親強(qiáng)烈的感情的年齡是（）

現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)評(píng)估不包括（）

（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

（）不符合開(kāi)放空間的原則。

弗洛伊德將個(gè)體的發(fā)展劃分為五個(gè)階段，陰莖期為（）

以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測(cè)定人的精神壓力的（）

我國(guó)的心理輔導(dǎo)與心理治療工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步始于（）

超常兒童的主要心理問(wèn)題不包括（）

簡(jiǎn)述家庭療法的理論依據(jù)。

根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想，基礎(chǔ)反射出現(xiàn)在依戀的第（）個(gè)發(fā)展階段。