在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

輔導中經常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

幼兒的學習經驗分為十三大項，其中“參與小組活動”屬于哪一項內容（）

下列心理健康問題中，與品行無關的是（）

父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）

學前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關，知識是動力，態(tài)度是基礎，行為是目標。

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）

簡述個體心理學關于人的本質中的主要方面。

改變兒童心理評估的被動局面的是（）