A.醫(yī)患雙方不是雙向作用，而是醫(yī)生對(duì)病人單向發(fā)生作用
B.醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動(dòng)中都是主動(dòng)的，醫(yī)生有權(quán)威性，充當(dāng)指導(dǎo)者
C.醫(yī)生和病人具有近似同等的權(quán)利
D.患者在醫(yī)師指導(dǎo)下自己治療
E.以上都不對(duì)
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A．醫(yī)患雙方不是雙向作用，而是醫(yī)生對(duì)病人單向發(fā)生作用
B．是目前推崇的醫(yī)患關(guān)系模式
C．醫(yī)生和病人具有近似同等的權(quán)利
D．患者能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性
E．醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動(dòng)中都是主動(dòng)的，醫(yī)生有權(quán)威性，充當(dāng)指導(dǎo)者
A.醫(yī)患雙方不是雙向作用，而是醫(yī)生對(duì)病人單向發(fā)生作用
B.醫(yī)患雙方在醫(yī)療活動(dòng)中都是主動(dòng)的，醫(yī)生有權(quán)威性，充當(dāng)指導(dǎo)者
C.醫(yī)生和病人具有近似同等的權(quán)利
D.患者能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性
E.是目前推崇的醫(yī)患關(guān)系模式
A．生活中經(jīng)常交往，互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B．外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)、舉動(dòng)等引起的相互吸引
C．雙方能滿足各自需要，達(dá)到各自目的的相互吸引
D．雙方以態(tài)度、信念和價(jià)值的相似為主的相互吸引
E．以上都對(duì)
A．醫(yī)師雖處指導(dǎo)地位，但患者也有一定主動(dòng)性
B．患者能充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性
C．患者在醫(yī)師指導(dǎo)下自己治療
D．患者無(wú)條件地配合醫(yī)師診治
E．患者與醫(yī)師有同等權(quán)力和主動(dòng)性
A．生活中經(jīng)常交往，互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B．外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)舉動(dòng)等引起的相互吸引
C．雙方能滿足各自需要，達(dá)到各自目的的相互吸引
D．雙方以態(tài)度、信念和價(jià)值的相似為主的相互吸引
E．以上都對(duì)
最新試題
病人角色恐懼
病人的一般心理需要有哪些。
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準(zhǔn)備接受手術(shù)治療。病人無(wú)煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠(yuǎn)的地方，故病人已獨(dú)居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動(dòng)地放著。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段醫(yī)生與黃先生的情景對(duì)話，目的是通過(guò)交談，黃先生能表達(dá)出自己的負(fù)性心理情緒，并開(kāi)始積極地應(yīng)對(duì)自己的疾病。
簡(jiǎn)述病人不遵醫(yī)行為的原因。
殘疾者的心理行為問(wèn)題包括憂慮、期盼()
病人情緒反應(yīng)的主要特征是情緒表現(xiàn)明顯，情緒不穩(wěn)定()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動(dòng)型，被動(dòng)型，參與型()
簡(jiǎn)述心理因素對(duì)疼痛的影響。
患者的心理可從幾個(gè)方面尋找，分別是什么?
簡(jiǎn)述病人角色的基本特征。