A、閃爍體
B、光學(xué)耦合劑
C、光電倍增管的陰極
D、壓頻轉(zhuǎn)換器
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A、吸收自然伽馬射線放出光電子
B、放出光電子使其加速
C、使光電子轉(zhuǎn)換成脈沖
D、使脈沖的幅度增加到足以輸出至地面儀
A、晶體+光電倍增管+儀器外殼+保溫瓶
B、探測(cè)器+電子線路+保溫瓶+儀器外殼
C、晶體+光電倍增管+探測(cè)器+儀器外殼
D、晶體+電子線路+保溫瓶+儀器外殼
A、光子
B、中子
C、電脈沖
D、電荷
A、探測(cè)器
B、閃爍體
C、光電倍增管
D、壓頻轉(zhuǎn)換器
A、5發(fā)
B、10發(fā)
C、15發(fā)
D、20發(fā)
最新試題
GB/T19000族質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量管理體系方法、步驟有()。
在技能培訓(xùn)中,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,其技能特征的表現(xiàn)不包括()。
在成人職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究中,常把成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的類(lèi)型分為()。
編制檢驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)要達(dá)到一定的要求,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。
下列關(guān)于作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
()是收集用戶經(jīng)常訪問(wèn)的Internet站點(diǎn)、文件夾及文件的列表。
HSE管理體系有()主題要素,這幾個(gè)要素動(dòng)靜結(jié)合構(gòu)成了科學(xué)的HSE管理體系。
在成人職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究中,成人學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)有()。
圖線寬度只有2種:粗線寬度為b,細(xì)線寬度約為()。
在ISO 9000族標(biāo)準(zhǔn)中,企業(yè)建立質(zhì)量體系應(yīng)覆蓋相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的要求,又能緊密結(jié)合本企業(yè)產(chǎn)品類(lèi)別和特點(diǎn),做到科學(xué)、合理、系統(tǒng)、協(xié)調(diào),并不斷完善體系,使其滿足動(dòng)態(tài)發(fā)展的需要,這就是所謂的()。