A、親屬、監(jiān)護人;
B、所屬國駐華使領(lǐng)館的外交、領(lǐng)事官員;
C、受本人委托的律師或親友;
D、來監(jiān)幫教的單位、社會團體人員
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A、年度評審不合格的
B、使用期滿或出監(jiān)的
C、因病不適合專項工種崗位的
D、私藏手機的
A、代替警察行使管理職權(quán)的;
B、利用崗位便利,串換集體生活物資或勞動產(chǎn)品的;
C、因生產(chǎn)或管理需要變換崗位的;
D、用不正當手段和方法獲取專項工種崗位的
A、優(yōu)秀
B、良好
C、合格
D、不合格
A、遵規(guī)守紀
B、改造表現(xiàn)
C、履行崗位任務(wù)
D、參加思想教育
A、某犯,累犯,入監(jiān)2年以上;
B、某犯,搶劫罪,C類重點罪犯;
C、某犯,近期其妻提出離婚;
D、某犯,一貫表現(xiàn)較好,5個月前因毆打他犯被禁閉
最新試題
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風,遵守社會公德。
未成年犯的管理制度有()。
我國監(jiān)獄實行黨政分開下的監(jiān)獄長負責制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓就是指晉升職務(wù)前的教育培訓。
即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應(yīng)堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在()。
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。