A.講座
B.頭腦風暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.演示與模擬
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學習知識
B.轉(zhuǎn)變態(tài)度
C.學習決策技能
D.學習操作技能
E.學習溝通技能
A.記錄與報告
B.現(xiàn)場考察和參與方法
C.審計方法
D.文獻回顧方法
E.調(diào)查方法
A.患者知曉服藥能有效控制血壓
B.患者感到按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制
C.患者能方便地就醫(yī)、取藥
D.患者的經(jīng)濟條件足以支付較高的醫(yī)藥費
E.患者認識到改善健康狀況的重要性
A.知覺到疾病的易感性
B.知覺到疾病的嚴重性
C.知覺到行為的益處
D.知覺到行為的障礙
E.有較高的自我效能
A.預警行為
B.求醫(yī)行為
C.遵醫(yī)行為
D.病人角色行為
E.預防保護性行為
最新試題
我國衛(wèi)生法有以下幾種表現(xiàn)形式,除了:()。
主管醫(yī)師工作的機構(gòu)是()。
屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急工作的方針的是:()。
單采血漿站只能向()與其簽訂質(zhì)量責任書的血液制品生產(chǎn)單位供應原料血漿。
不得申請設(shè)置醫(yī)療機構(gòu)的條件不包括()。
病員方不服醫(yī)療事故技術(shù)鑒定委員會鑒定結(jié)論提起訴訟的應訴對象是:()。
在醫(yī)療、保健、預防機構(gòu)中試用期滿一年可以參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試者,應具有的學歷是:()。
生產(chǎn)用于傳染病防治的消毒產(chǎn)品的單位和生產(chǎn)用于傳染病防治的消毒產(chǎn)品應當由()批準。
對衛(wèi)生行政機關(guān)工作人員的具體行政行為不服,申請行政復議,有權(quán)審理的是:()。
狹義的衛(wèi)生法,僅指由全國人民代表大會及其常務委員會所制定的()。