A.健康教育對象是社區(qū)人群
B.要求政府采取行政措施進(jìn)行干預(yù)
C.引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成有益于健康的行為和生活方式
D.是有組織、有計(jì)劃、有評價(jià)的活動
E.是初級衛(wèi)生保健的集中體現(xiàn)

A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體，參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
C.對學(xué)生進(jìn)行生長發(fā)育監(jiān)測
D.安排健康教學(xué)課程，組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動
E.按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施

A.環(huán)境支持策略
B.政策倡導(dǎo)策略
C.健康教育策略
D.監(jiān)測評價(jià)策略
E.行為干預(yù)策略

A.請家長或?qū)W校所在社區(qū)的組織團(tuán)體，參與學(xué)校的健康計(jì)劃
B.改造學(xué)校的體育衛(wèi)生設(shè)施
C.制定進(jìn)行健康篩查的規(guī)定與時間表
D.監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育，并培訓(xùn)師生預(yù)防疾病的技能
E.安排健康教學(xué)課程，組織學(xué)生參加健康服務(wù)活動

A.通過學(xué)生家長和社區(qū)的共同參與、合作，可創(chuàng)造支持性環(huán)境
B.通過改善物質(zhì)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生的健康狀況
C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動參與正規(guī)健康課程，以發(fā)展健康知識和技巧
D.開展以教師為主導(dǎo)的健康教育
E.應(yīng)用身體、心理、社會和環(huán)境等多方面完整一體的健康模式