（）時，嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象，害怕陌生人以及陌生物體。

與嬰幼兒進行認知游戲時需要（）的環(huán)境支持。

育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

當依戀對象在旁時，嬰幼兒較少害怕，當嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。

動作發(fā)展有助于嬰幼兒（）。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時，可以引導嬰兒練習打招呼，但不要（）。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關系。

嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括（）。

0～1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是（）。

嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。