養(yǎng)成式教學方法不包含（）

教練員在教學過程中不能沒有批評，但批評不是指責，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術，一種責任。教練員使用批評時存在的問題有（）

傾聽中的目光運用，哪種目光比較受學員喜歡？（）

駕駛人駕駛車輛在道路上行駛時，要做到（），共同營造良好的道路交通氛圍。

汽車駕駛教練員作為一名技能型教師，駕校和教練員的責任感是（）

毋容置疑，營造什么樣的教學環(huán)境和氛圍起主導作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓練的特點，教練員要營造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

駕駛人駕駛車輛在道路上行駛時，助人為樂、團結互助的表現(xiàn)是（）。

駕駛人安全駕駛理念包括（）和安全防撞的理念。

當車輛發(fā)生火災時，可以用水撲救的是（）。

教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于（）。