學員綜合駕駛能力的形成主要依賴于（）。

在訓練通過交叉路口時，教練員應注意提示（）的學員避免爭搶信號，強行通過。

在駕駛訓練中，性格內向的學員練習起步時出現熄火，教練員應（）。

性格外向學員的心理和行為特點通常表現為（）。

經驗豐富的駕駛員，能做到超車.會車.通過交叉路口及變換車道時，熟練地轉移注意對象。

一個粗心.性急的學員在訓練過程中，通過自我調節(jié)，可以養(yǎng)成細心.鎮(zhèn)定的良好品質。

駕駛心智技能主要靠（）形成。

性格內向學員的心理和行為特點通常表現為（）。

在駕駛訓練過程中，教練員對性格外向的學員應（）。

對優(yōu)秀的學員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。