A、每個(gè)嬰兒
B、部分嬰兒
C、特殊情況嬰兒
D、其中一個(gè)嬰兒
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A、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)
B、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、情景教學(xué)活動(dòng)
C、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、一對(duì)一的教學(xué)、自由活動(dòng)
D、特別活動(dòng)時(shí)間、單元教學(xué)活動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、個(gè)人活動(dòng)、自由活動(dòng)
A、互相聯(lián)系,互相滲透
B、互不關(guān)聯(lián)
C、針對(duì)所有年齡層的嬰兒進(jìn)行教學(xué)
D、有很強(qiáng)的針對(duì)性
A、面部表情、聲音和手勢(shì)
B、面部肌肉運(yùn)動(dòng)模式、聲調(diào)和身體姿態(tài)
C、聲調(diào)、節(jié)奏和身體姿態(tài)
D、語氣、語調(diào)、問句的形式
A、情緒和語言
B、表情和手勢(shì)
C、情緒和動(dòng)作
D、理解能力和表達(dá)能力
A、多給嬰兒留一些時(shí)間,創(chuàng)造他們與同伴在一起的機(jī)會(huì)
B、讓嬰兒在安全的地方獨(dú)自玩玩具
C、要多多和嬰兒熟悉的小朋友一起玩
D、要多給他們留一些時(shí)間,創(chuàng)造與家長(zhǎng)在一起的機(jī)會(huì)
最新試題
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
()時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
當(dāng)嬰幼兒暴怒時(shí)不宜采用()
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。