提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

關于人的審美能力，下列說法正確的是（）

儒家和道家的美育思想有什么不同？

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）

美育與德育的關系從理論上分析實際上是（）的關系。

在文明社會，審美與生活之間明顯的（）

（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。

著名美學家（）曾經(jīng)說過：“勞動先于審美”。

少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）