A.氣體交換受損
B.患兒體溫恢復(fù)正常
C.每4小時(shí)測(cè)量體溫1次
D.患兒情緒穩(wěn)定,配合醫(yī)護(hù)人員治療疾病
E.住院期間患兒呼吸道保持通暢
您可能感興趣的試卷
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷二
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷三
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷四
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷五
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷一
- 醫(yī)學(xué)高級(jí)護(hù)理學(xué)考前預(yù)測(cè)試卷二
你可能感興趣的試題
A.新生兒肝酶系統(tǒng)發(fā)育不成熟
B.?huà)胗變簩?duì)阿片類藥物不敏感
C.氨基糖苷類藥物可致耳聾
D.氨茶堿可引起過(guò)度興奮
E.氯霉素可致“灰嬰綜合征”
A.給藥途徑
B.藥物選擇
C.藥物劑量
D.無(wú)須考慮肝臟的解毒功能
E.藥物使用的間隔時(shí)間
A.幼兒
B.學(xué)齡前期兒童
C.學(xué)齡期兒童
D.青少年
E.以上都是
A.1~2歲小兒吐字不清、用詞不準(zhǔn)確
B.3歲以上小兒缺乏條理性和準(zhǔn)確性
C.小兒常借助肢體動(dòng)作表達(dá)事物
D.缺乏認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的能力
E.有表達(dá)情感豐富的語(yǔ)言能力
最新試題
低滲性脫水的特點(diǎn)包括()。
在脫水性質(zhì)尚未確定前應(yīng)選用()。
數(shù)天后患兒一般情況好轉(zhuǎn),準(zhǔn)備撥管,正確的拔管護(hù)理為()。
給予口服補(bǔ)液鹽,下列哪項(xiàng)不妥()。
呼吸性酸中毒治療要點(diǎn)不包括()。
輸液后已排尿,需靜脈補(bǔ)鉀,氯化鉀濃度不應(yīng)超過(guò)()。
脫水患兒補(bǔ)生理需要量,可按下列哪項(xiàng)補(bǔ)充()。
體格檢查的原則()。
低血鉀的臨床表現(xiàn)為()。
下列哪項(xiàng)不符合低滲性脫水的特點(diǎn)()。