A.由每個人履行義務(wù)的好壞決定
B.由每個人享受權(quán)利的多少決定
C.由每個人貢獻的多寡決定
D.由每個人所處階層的高低決定
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A.任人唯德,用人如器
B.知人善任,用人如器
C.任人唯賢,以禮相待
D.任人唯賢,用人如器
A.善
B.公正
C.異化
D.惡
A.每個人應(yīng)該完全平等的共同執(zhí)掌國家最高權(quán)力
B.每個人應(yīng)該完全平等的享有政治自由
C.每個人應(yīng)該完全平等的共同決定國家的政治命運
D.每個人應(yīng)該完全平等的共同擔(dān)任國家政治職務(wù)
A.幸福
B.性
C.善
D.欲望
A.行為手段
B.行為目的
C.行為結(jié)果
D.行為過程
最新試題
道德價值的普遍性有何特征()
道德教育是指依據(jù)一定目的,在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,對人們進行的有組織,有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
正當(dāng)不正當(dāng)與善惡的關(guān)系十分密切,它們之間的差異主要體現(xiàn)在以下哪三個方面()
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機制。
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是()
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個人或一個社會等