（1）表明下一步的打算和原因 （2）克服障礙 （3）保留懸念 （4）通過活動展示人物
（1）說明有至關(guān)重要的闡釋價值 （2）從中間開始 （3）以生動、具體的形象開始 （4）以新的視角展示已熟為人知的信息
（1）事實和數(shù)據(jù) （2）軼事趣聞的證據(jù) （3）借助權(quán)威 （4）借助常識
最新試題
?在高語境溝通雙方共享的背景知識多，（）地陳述事物。
弱化文化沖突應(yīng)采取的模式是（）。
管理者的溝通角色包括（）
屬于傾聽者障礙的有（）
加強記憶的方法有（）
?采用頭腦風(fēng)暴法，讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路，屬于以下溝通形式（）。
下列能使會議更有成效的是（）
?馬克思對于溝通重要性的論述是（）。
下列選項中，屬于橫向溝通的障礙有（）
管理溝通的渠道包括（）