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A、迎擊擋擊
B、抓擊順擊
C、閃擊鉆擊
D、迎擊順擊
A、對(duì)手性情急躁，猛沖猛打
B、對(duì)手比賽經(jīng)驗(yàn)缺乏，但是、有一股沖勁
C、對(duì)手主動(dòng)進(jìn)攻，身體產(chǎn)生防守空隙和薄弱環(huán)節(jié)
D、為避免因主動(dòng)進(jìn)攻暴露防守點(diǎn)采用以“靜待動(dòng)”掌握戰(zhàn)機(jī)主動(dòng)
A、對(duì)于體力比較差時(shí)
B、針對(duì)對(duì)方習(xí)慣動(dòng)作，而出其不意
C、對(duì)方?jīng)]有防備，活動(dòng)不集中時(shí)
D、對(duì)方技術(shù)比較差時(shí)
A、針對(duì)方自然產(chǎn)生的習(xí)慣動(dòng)作，采用相生相克的方法進(jìn)攻對(duì)方
B、出其不意，攻其不備，突然襲擊對(duì)方
C、觀察和捕捉對(duì)方的習(xí)慣，然后制定具體的行動(dòng)方案
D、快速攻擊對(duì)方，打?qū)Ψ絺€(gè)措手不及
最新試題
為加大拳法動(dòng)作力度，可以無(wú)限制的加大動(dòng)作幅度。
配合運(yùn)用階段時(shí)，教師可適時(shí)進(jìn)行“喂招”和“引招”的方法，幫助學(xué)生體會(huì)動(dòng)作細(xì)節(jié)。
在散打比賽過(guò)程中，雙方相互摟抱時(shí)，互打互擊，不需要暫停比賽。
臺(tái)邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺(tái)和牽引下臺(tái)兩種。
強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)的運(yùn)用效果是檢驗(yàn)動(dòng)作規(guī)范的唯一依據(jù)。
當(dāng)我方比分絕對(duì)劣勢(shì)時(shí)，且比賽時(shí)間所剩不多，可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，反敗為勝？（）
佯攻戰(zhàn)術(shù)的核心在于假動(dòng)作要逼真，在轉(zhuǎn)換成真實(shí)動(dòng)作的時(shí)候不能猶豫且一定要果斷。
練習(xí)接腿摔時(shí)最重要的第一步是不能讓對(duì)方擊中自己。
講解教學(xué)法要簡(jiǎn)明扼要，突出要點(diǎn)，邏輯性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有啟發(fā)性。
要快速地完成散打攻防技術(shù)，肌肉力量是基礎(chǔ)，正確掌握用力技法是關(guān)鍵，避免動(dòng)作的“（）”是根本。