A、賽前隱瞞實(shí)力，麻痹對方
B、漏出破綻，造成對方的錯覺
C、激怒對方或松懈戰(zhàn)術(shù)的斗志
D、每局中，視對手情況而定體力分配
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A、若體力比對手差，則控制比賽節(jié)奏周旋，保持休力技術(shù)取勝
B、綜合全場比賽，合理分配每局體力
C、體力比對手好，則迫使對手處于運(yùn)動之中，無法喘息，耗其體力而取勝
D、對方耐力較差，則打體力消耗戰(zhàn)，便其體力快速下降
A、綜合全場比賽，合理分配每局體力
B、對對手體能情況，分配體力
C、對方技術(shù)較弱，可以保持體力以技術(shù)取勝
D、通過別的戰(zhàn)術(shù)造成對手緊張、急躁、恐懼等
A、將對方通到擂臺的邊線和角上，造成對方恐慌而影響發(fā)揮
B、使對方處于擂臺的邊線和角上，害怕掉下擂臺而影響的發(fā)揮
C、在防止被對手牽引下臺的前提下，盡量多進(jìn)攻得分
D、有目的使對手處于邊角不到位置，而造成其不到心理狀況
最新試題
臺邊戰(zhàn)術(shù)的形式可以分為逼打下臺和牽引下臺兩種。
對散打“左貫拳”技術(shù)說明正確的是（）。
當(dāng)我方比分絕對劣勢時(shí)，且比賽時(shí)間所剩不多，可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，反敗為勝？（）
核心軀干力量不僅能夠提高散打運(yùn)動員身體的平衡能力，而且在散打比賽中起著至關(guān)重要的作用。
武術(shù)散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此，要正確對待運(yùn)動員競技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關(guān)系。
在散打比賽過程中，雙方相互摟抱時(shí)，互打互擊，不需要暫停比賽。
為了站得更穩(wěn)，實(shí)戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。
散打比賽中，一名運(yùn)動員一天最多安排兩場比賽。
武術(shù)散打防守技術(shù)要求“防守面大”，是指在實(shí)戰(zhàn)過程中要防一片，不要防一點(diǎn)，通過以橫防直、（）等方法，盡量提高防守的成功率。
講解教學(xué)法要簡明扼要，突出要點(diǎn)，邏輯性強(qiáng)，語言生動，富有啟發(fā)性。