A.對就診患者按輕、重、緩、急依次辦理分科
B.做好預(yù)診分診登記
C.參與院外急救
D.重患者送入綠色通道
E.將危重患者直接送入搶救室
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A.醫(yī)德高尚
B.業(yè)務(wù)嫻熟
C.身體健康
D.心理健康
E.團結(jié)合作
A.扼要地詢問病史
B.診療工作
C.初步體檢
D.指導(dǎo)隨同者掛號就診
E.做好隔離、消毒和疫情的報告
A.專人管理
B.定品種數(shù)量
C.定期檢查
D.定位放置
E.外借時一定要登記
A.2min
B.5min
C.10min
D.15min
E.30min
A.高熱
B.急腹癥
C.急性中毒
D.癲癎大發(fā)作
E.分娩
A.用藥史
B.家族史
C.過敏史
D.個人史
E.以上均有
A.維持正常血壓的過程
B.繼續(xù)維持心跳的過程
C.靜脈血可繼續(xù)氧合的過程
D.動脈血可繼續(xù)氧合的過程
E.維持腦組織供氧壓的過程
A.自發(fā)性氣胸
B.心肌梗死
C.肺栓塞
D.急性左心衰竭
E.肺部感染導(dǎo)致呼吸衰竭
A.早期評估和發(fā)現(xiàn)病情嚴重的患者
B.能夠明確醫(yī)療診斷
C.有助于維持就診秩序
D.對有生命威脅的患者立即采取急救措施
E.嬰幼兒和老年患者酌情照顧
A.應(yīng)全面了解,建立整體觀念
B.必須抓住重點,深入詢問
C.隨時分析綜合,找出內(nèi)在聯(lián)系
D.宜少聽多問,以免偏題
E.有轉(zhuǎn)診資料,問診可從簡