單項(xiàng)選擇題情緒刺激引起身體的生理反應(yīng),而生理反應(yīng)進(jìn)一步導(dǎo)致情緒()。

A、情緒的外周理論
B、情緒的丘腦理論
C、情緒的認(rèn)知理論
D、情緒的認(rèn)知-分化理論


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3.多項(xiàng)選擇題影響青少年情緒的主觀因素有()。

A、不能正確的評(píng)價(jià)自我
B、依賴性與自主性的矛盾
C、期望值偏高與現(xiàn)實(shí)的矛盾
D、戀愛問題
E、生命中的喪失

4.多項(xiàng)選擇題影響青少年情緒的客觀因素有()。

A、社會(huì)環(huán)境的影響
B、學(xué)校環(huán)境的影響
C、家庭因素的影響
D、人際交往受挫

5.多項(xiàng)選擇題青少年常見的情緒問題有()。

A、抑郁
B、焦慮
C、自卑
D、自負(fù)
E、憤怒

最新試題

進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。

題型:判斷題

現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。

題型:判斷題

與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

隨著個(gè)體的社會(huì)化程度的加深,個(gè)體獲得了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),逐步意識(shí)到自己在社會(huì)中要擔(dān)任一定的角色,在組織中要有自己的地位和作用,這就產(chǎn)生了社會(huì)自我。

題型:判斷題

弗洛伊德認(rèn)為,無(wú)意識(shí)結(jié)構(gòu)部分的本我,不能直接地接觸現(xiàn)實(shí)世界,為了促進(jìn)個(gè)體與現(xiàn)實(shí)世界的交互作用,必須通過自我。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。

題型:判斷題

挫折認(rèn)知是產(chǎn)生挫折最重要的因素,因此對(duì)有些人來(lái)說構(gòu)成挫折的情境對(duì)另外的人不一定構(gòu)成挫折。

題型:判斷題

心理咨詢等同于思想工作,目的是說服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個(gè)體的錯(cuò),而是家庭的錯(cuò),因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題