單項選擇題“我正在努力思考未來的工作,只是還不太確定自己適合做什么”,屬于:()
A、認同感擴散
B、認同感早閉
C、認同感延緩
D、認同感獲得
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1.單項選擇題“我父母都是老師,所以我也想當老師”,屬于:()
A、認同感擴散
B、認同感早閉
C、認同感延緩
D、認同感獲得
2.單項選擇題“我沒怎么想過未來的工作,也不知道自己想做什么”,屬于:()
A、認同感擴散
B、認同感早閉
C、認同感延緩
D、認同感獲得
3.單項選擇題自我認同感有()種狀態(tài)。
A、2
B、3
C、4
D、6
4.單項選擇題自我認同感的發(fā)展始于:()
A.嬰幼兒時期
B.少年時期
C.青春期
5.多項選擇題個體在哪些領域做出承諾時,自我認同危機便得以解決:()
A、職業(yè)
B、意識形態(tài)
C、性取向
最新試題
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
題型:判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型:判斷題
剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。
題型:判斷題
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。
題型:判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
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與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。
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人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
題型:判斷題
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調查是大學生獲取知識的主要途徑。
題型:判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異,處理彼此的矛盾。
題型:判斷題
大學生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務。
題型:判斷題