判斷題危機事件后的處理原則:關(guān)心活著的人,才是真正的對逝去生命的告慰。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題下列哪項不屬于危機干預(yù)的要點?()

A、通知學(xué)校危機干預(yù)機構(gòu),分擔(dān)壓力,不要獨自面對
B、提高心理防御,避免在干預(yù)自殺失敗后自己遭受心理創(chuàng)傷
C、給可能有自殺行為的人私人空間,使之保持冷靜
D、校方通知家人,讓有自殺行為的人獲得親人的理解與支持,減輕學(xué)校責(zé)任

4.單項選擇題()人格的人既驕傲又低自尊,利己與利他都很明顯。

A、依賴
B、抑郁型
C、偏執(zhí)型
D、邊緣

最新試題

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

與人交流的時候看著對方的眼睛是對話的最基本禮儀。

題型:判斷題

新生剛進入大學(xué),要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學(xué),熟悉學(xué)校的一切,同時在此過程中獲得體驗,學(xué)會思考,學(xué)會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問題并不是個體的錯,而是家庭的錯,因此不能也無法改變個體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題

超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。

題型:判斷題

對于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。

題型:判斷題

測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當(dāng)時的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。

題型:判斷題