課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標(biāo)。

中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）

作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。

教師在開始項(xiàng)目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標(biāo)，并不提前設(shè)計(jì)好每個項(xiàng)目和每次活動的具體目標(biāo)，這種課程特點(diǎn)是指（）。

在項(xiàng)目活動主題網(wǎng)絡(luò)編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。

幼兒園課程方案一般不包括（）。

依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。

在五指活動課程的內(nèi)容中，音樂、圖畫、手工屬于（）。

就園本課程的特性看，園本課程具有（）。

園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點(diǎn)是（）。