1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

?日本教育的主要特征包括（）

簡述1991年法國高中改革計劃。

美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是（）

諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟？

20世紀70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）

法國中等教育有何特點？

英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的？

?影響國際教育交流的因素有（）。

簡述德國的學位制度。