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A.藝術(shù)性團(tuán)體需借藝術(shù)學(xué)院的場(chǎng)地
B.集中式團(tuán)體活動(dòng)場(chǎng)所應(yīng)在遠(yuǎn)離鬧市、風(fēng)景優(yōu)美的地方
C.心理劇場(chǎng)所必須有演出的舞臺(tái)以及各種音箱配備
D.兒童應(yīng)人數(shù)多一些,輔導(dǎo)場(chǎng)所空間應(yīng)該大一些
E.青少年團(tuán)體輔導(dǎo)場(chǎng)所應(yīng)添置一些適當(dāng)?shù)臅尜Y料
A.1;1
B.2;2
C.2;1
D.1;2
A.宣傳性名稱應(yīng)生動(dòng)且富有吸引力
B.包括宣傳性名稱及學(xué)術(shù)性名稱
C.宣傳性名稱應(yīng)凸顯心理問題,少使用正面語(yǔ)言
D.學(xué)術(shù)性名稱應(yīng)體現(xiàn)團(tuán)體真實(shí)目標(biāo)
A.深入討論
B.進(jìn)行合作
C.寫體會(huì)
D.行為訓(xùn)練
E.角色扮演
A.孩子般的好奇心
B.社會(huì)責(zé)任心
C.反面思考
D.希望和樂觀
最新試題
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
()是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),偏重個(gè)體對(duì)未來(lái)好時(shí)間的總體期望。
理解中國(guó)人的和諧的()及其類型,將有助于我們更好地理解中國(guó)人的人際交往,從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
下列對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所正確描述的有()。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于()。
樂觀可以使()更強(qiáng),可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。
以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是()。
什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)?()
()是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨(dú)立學(xué)習(xí)的第一步。
大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)每周()次,每次()小時(shí)為宜。