多項選擇題在幼兒園工作執(zhí)行計劃階段應(yīng)注意（）
A.確保執(zhí)行計劃的嚴(yán)肅性
B.考慮計劃的科學(xué)安排
C.注意發(fā)揮各級組織的職能作用
D.過程中的定期檢查
E.計劃執(zhí)行中的總結(jié)
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1.多項選擇題幼兒園管理的資源性要素除了人、財，還包括（）
A.時間
B.空間
C.物
D.信息
E.地點
2.單項選擇題體現(xiàn)組織文化特色的各種規(guī)章、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的綜合是幼兒園組織文化結(jié)構(gòu)中的（）
A.行為文化層
B.精神文化層
C.制度文化層
D.物質(zhì)文化層
3.單項選擇題幼兒園小班的帶班教師王老師利用每天家長接送孩子的時間與他們進(jìn)行接觸，了解和介紹幼兒的情況，相互溝通，提出建議。王老師的做法屬于幼兒園家長工作形式中的（）
A.主動家訪
B.日常交流
C.家園合作
D.家長約談
4.單項選擇題人力資源管理的中心環(huán)節(jié)是（）
A.人力資源規(guī)劃
B.人力資源制度建設(shè)
C.人力資源管理總結(jié)
D.人力資源管理實施
5.單項選擇題小型的、可以靈活移動使用的，比如鋼琴、教玩具、餐具等屬于（）
A.設(shè)備
B.設(shè)施
C.教學(xué)工具
D.幼兒用具
最新試題
食品衛(wèi)生“五四制”中，成品存放采?。ǎ?。
題型：單項選擇題
學(xué)前教育五大領(lǐng)域中，位于第一位的是（）。
題型：單項選擇題
園領(lǐng)導(dǎo)與教職工之間、教師與幼兒之間，相互促進(jìn)，相互影響，管理者和被管理者雙方在管理過程中逐步成長，這體現(xiàn)了幼兒園管理過程的“育人”目的具有（）
題型：單項選擇題
《城市幼兒園建筑面積定額（試行）》規(guī)定，幼兒園規(guī)模原則上不超過（）個班。
題型：單項選擇題
幼兒園管理要素中的（）屬于活動性要素。
題型：單項選擇題
通過實踐者自身的實踐進(jìn)行研究的一種方式稱為（）
題型：單項選擇題
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“查”是指（）。
題型：單項選擇題
簡述幼兒園教師任用與培養(yǎng)的內(nèi)容。
題型：問答題
在管理過程理論中，（）是為實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)而開展的所有活動和采取的所有措施，包括組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、激勵等。
題型：單項選擇題
保健教師晨檢一摸、二看、三問、四查的“看”是指（）。
題型：單項選擇題