判斷題職稱評審委員會目錄由備案的人力資源社會保障部門定期向社會發(fā)布。
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3.多項選擇題《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》提出要加強作風和學風建設(shè),營造風清氣正的科研環(huán)境,倡導科技工作者()
A.崇尚學術(shù)民主
B.堅守誠信底線
C.反對浮夸浮躁、投機取巧
D.反對科研領(lǐng)域“圈子”文化
4.不定項選擇專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項綜合推進()的系統(tǒng)工程。
A.以理倡誠信
B.以行踐誠信
C.以法保誠信
D.以境育誠信
5.多項選擇題對嚴重違背科研誠信要求的責任者,實行()
A.誠勉談話
B.批評教育
C.終身追究
D.一票否決
最新試題
科技部負責哲學社會科學領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。()
題型:判斷題
學術(shù)評議由單位委托本 單位學術(shù)(學位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
題型:判斷題
學術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學術(shù)浮夸的“催化劑”。()
題型:判斷題
網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。
題型:判斷題
下列不屬于英國利茲大學誠信制度建設(shè)的實踐做法的是()
題型:單項選擇題
對嚴重違背科研誠信要求的責任者,實行()
題型:多項選擇題
學術(shù)身份造假是不尊重學術(shù)、假學術(shù)、偽學術(shù)的重要表現(xiàn)。()
題型:判斷題
勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
題型:判斷題
職稱評審的結(jié)果由職稱評委會的專家投票表決得出。
題型:判斷題
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的,在受處分期間可以申報參加職稱評審。
題型:判斷題