A.引導(dǎo)兒童學(xué)會(huì)自我控制和表達(dá)
B.培養(yǎng)兒童良好的人際交往能力
C.促進(jìn)兒童自尊、自信和歸屬感
D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)和績(jī)效
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正確刷牙和漱口的方法
B.牙科疾病的預(yù)防和治療知識(shí)
C.牙齒美容和矯正知識(shí)
D.健康的飲食習(xí)慣和生活方式
A.膳食結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng)平衡
B.食品安全和衛(wèi)生知識(shí)
C.食用油炸食品的制作方法
D.飲食習(xí)慣和文化傳承
A.學(xué)期計(jì)劃
B.總目標(biāo)
C.活動(dòng)計(jì)劃
D.月計(jì)劃
A.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
B.幼兒園
C.家庭
D.社區(qū)
A.讓幼兒自己去洗漱池清洗
B.活動(dòng)結(jié)束后再去處理
C.讓出血者坐好，不要害怕
D.用藥棉止血，休息
最新試題
幼兒健康教育的內(nèi)容包括人體認(rèn)識(shí)和保護(hù)知識(shí)教育、體育、環(huán)境教育、疾病與意外傷害預(yù)防教育、個(gè)人衛(wèi)生和生活習(xí)慣教育，還有（）。
教育評(píng)價(jià)不是以教育為對(duì)象，做出教育的價(jià)值判斷。
幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則有（）。
健康有共有前提。
組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是（）
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法？（）
下列（）是傳染源。
健康是指身體哪幾種體液平衡？（）
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。