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A.事實(shí)依據(jù)
B.檢索咨詢
C.理性認(rèn)識(shí)
D.感性認(rèn)識(shí)
A.題目
B.引言
C.實(shí)驗(yàn)方法
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A.提供事實(shí)依據(jù)
B.如實(shí)驗(yàn)報(bào)告
C.經(jīng)過(guò)加工整理
D.具有創(chuàng)造性
A.提出研究假設(shè)
B.查閱文獻(xiàn)
C.收集資料
D.分析資料
A.普查法
B.順查法
C.逆查法
D.抽查法
A.總結(jié)反思
B.評(píng)價(jià)效果
C.確定課題
D.查閱文獻(xiàn)
A.個(gè)別訪談和集體訪談
B.一次性訪談和重復(fù)性訪談
C.結(jié)構(gòu)化訪談和非結(jié)構(gòu)化訪談
D.直接訪談和間接訪談
A.因變量
B.自變量
C.無(wú)關(guān)變量
D.控制變量
A.主觀性
B.片面性
C.表面性
D.復(fù)雜性
A.控制自變量
B.測(cè)量因變量
C.排除無(wú)關(guān)變量
D.調(diào)整控制變量
最新試題
教育行動(dòng)研究中,實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行()
教育實(shí)驗(yàn)法中,保證研究科學(xué)性的是()
以下不是教育科研一般過(guò)程的是()
經(jīng)驗(yàn)研究法的出發(fā)點(diǎn)是()
理論性文獻(xiàn)能提供()
實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,對(duì)實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說(shuō)明的部分是()
作品分析法中,分析的對(duì)象不包括()
教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括()
文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是()
教育實(shí)驗(yàn)法中,驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是()