單項選擇題1900年,提出發(fā)展一門連接學習理論和教育實踐的橋梁的美國哲學家、教育學家是:()
A.桑代克
B.斯金納
C.杜威
D.奧蘇伯爾
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2010--2011學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2004--2005學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2008--2009學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2005--2006學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2009--2010學年度第二學期“開放本科”期末考試(開卷)《現(xiàn)代教育技術》試題
- 中央廣播電視大學2006--2007學年度第一學期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術》試題
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題依據(jù)教育技術的AECT’94定義,()是教育研究與實踐的對象
A.學習過程
B.教學過程
C.教育過程
D.實踐過程
2.單項選擇題根據(jù)你對教育技術基礎知識的理解,下列不正確的選項是()
A.教育技術是為了促進學習,對過程和資源進行設計、開發(fā)、應用、管理和評價的理論與實踐
B.教育信息化是指在教育教學的各個領域中,積極開發(fā)并充分應用信息技術和信息資源,以促進教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)滿足社會需求人才的過程
C.教育技術與信息技術的涵義是一樣的,只是用不同的名詞來表述而已
D.教學設計是運用系統(tǒng)方法分析教學問題和確定教學目標,建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結果和對方案進行修改的過程
3.單項選擇題AECT’94定義將教育技術定義為教學技術是關于學習過程和學習資源的設計、()、利用、管理和評價的理論與實踐。
A.定義
B.開發(fā)
C.設計
D.拓展
4.單項選擇題信息化教育在教育層面上的主要特征表現(xiàn)為()
A.數(shù)字化
B.教材多媒體化
C.網(wǎng)絡化
D.智能化
5.單項選擇題AECT2005定義的教育技術的三大范疇不包含以下的()
A.創(chuàng)造
B.使用
C.評價
D.管理
最新試題
教學設計采用系統(tǒng)方法,主要對教學哪些方面進行分析?()
題型:多項選擇題
信息化教學設計中強調以什么學習理論作為指導?()
題型:單項選擇題
原創(chuàng)性微課開發(fā)的基本流程是()
題型:單項選擇題
期刊文檔kdh使用下列哪些軟件可以打開?()
題型:單項選擇題
下列哪些是微格教室與普通多媒體教室在設備上的區(qū)別?()
題型:多項選擇題
一般來說,對教學對象進行分析不包括下列哪些方面?()
題型:單項選擇題
拉斯維爾5W模式基本要素不包括哪些?()
題型:單項選擇題
把查詢內容范圍限定在網(wǎng)頁標題中,使用關鍵詞()
題型:單項選擇題
任何教學設計都圍繞下列哪幾個基本問題展開研究?()
題型:多項選擇題
多媒體網(wǎng)絡教室的教學功能不包括哪些?()
題型:單項選擇題