實驗報告中，對實驗結(jié)果進行深入剖析和解釋的部分是（）

教育實驗法中，驗證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

實驗報告中，對實驗背景、目的和意義進行說明的部分是（）

教育行動研究中，實施行動后應(yīng)進行（）

教育實驗法中，起干擾作用的因素是（）

教育實驗法中，保證研究科學(xué)性的是（）

比較研究法的局限性在于（）

以下關(guān)于事實性文獻的說法，錯誤的是（）

教育行動研究中，查閱文獻的目的是（）