修正后的挫折—攻擊理論認為，進入攻擊的準備狀態(tài)之后，（）增加了攻擊發(fā)生的可能性。

（）是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度，只因為對方屬于該團體。

（）是指當(dāng)要求集體做決定時，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。

喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。

評估會談后進行認知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。

說服的路徑包括（）。

下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。

當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導(dǎo)致（）。

可以使用“理性的”或“情感的”或?qū)嶒灥姆椒ń档团f的核心信念的強度，增強新的核心信念的強度。

隨著群體規(guī)模的增大，個體所付出的努力程度會減小。