A.求“快”與求“精確”
B.肯定定勢
C.喜好較長選項(xiàng)
D.喜好特殊位置
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A.完全遵從測驗(yàn)手冊(cè)對(duì)環(huán)境的要求
B.安排測驗(yàn)材料
C.記錄下任何意外的測驗(yàn)環(huán)境因素
D.在解釋測驗(yàn)結(jié)果試也必須考慮環(huán)境因素
A.直接翻譯國外測驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)
C.理論與專家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
A.點(diǎn)二列相關(guān)
B.二列相關(guān)
C.Φ相關(guān)
D.積差相關(guān)
A.點(diǎn)二列相關(guān)
B.二列相關(guān)
C.Φ相關(guān)
D.積差相關(guān)
A.1.2.3.4.
B.1.3.2.4.
C.1.4.3.2.
D.2.1.3.4.
最新試題
對(duì)臨床資料的解釋可以按照()思路進(jìn)行。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
卡氏16種人格因素的次元人格因素包括()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
感覺閡限包括()。
放松療法的特點(diǎn)有()。
職業(yè)道德基本原則的集體主義的內(nèi)涵有()。
實(shí)施中國比內(nèi)測驗(yàn)的正確做法有()。
個(gè)體借助于語言,從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程稱()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動(dòng)中樹立艱苦奮斗的品質(zhì),應(yīng)當(dāng)努力做到()。