問答題教師提高審美修養(yǎng)的原則是什么?
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1.問答題青少年美育目標包含哪些內(nèi)容?
2.問答題兒童的審美活動具有哪些特征?
4.多項選擇題色彩的基本特性包括以下哪三點()。
A.表情性
B.象征性
C.審美意味的復雜性
D.鮮明性
5.多項選擇題語言修辭性包括()。
A.語句美
B.語音美
C.文法美
D.辭格美
最新試題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關系美等。
題型:多項選擇題
服飾美的基本要求是()
題型:多項選擇題
藝術美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動的,可以通過()被人感受到。
題型:單項選擇題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
美育是以一定的美學理論指導人們的審美實踐活動,培養(yǎng)人們健康的審美觀念、審美理想,陶冶人們的思想情操,提高人們感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的一種教育活動。
題型:判斷題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
為了提高審美能力,我們需要()
題型:多項選擇題