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判斷題知識增多，創(chuàng)新能力一定會提高，循規(guī)蹈矩的教育方式使一個人的思路打開，更使一個人在社會上出類拔萃。

1.判斷題思維是聯(lián)系人類大腦內部與外部世界的橋梁，人類通過這個橋梁來認識和改造這個世界。

2.判斷題慣性思維是思維沿著前一個思考路徑，以線性的方式繼續(xù)延伸并且封閉了其他的思考方向。

3.判斷題群體慣性的思維定式形成之后，在行動上會表現(xiàn)出明顯的從眾行為。

4.判斷題對過去的經(jīng)驗，只能借鑒，不能完全照搬，否則經(jīng)驗有時候會成為絆倒你的繩索。

5.判斷題利益偏見不是一種無意識的偏斜，而是一種指由于你的利益關系，導致你的利潤有意識的明顯的偏頗。