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判斷題中學(xué)生觀察力發(fā)展的特點(diǎn)：(1)目的性增強(qiáng);(2)更具穩(wěn)定性;(3)精確性提高;(4)系統(tǒng)性和概括性增強(qiáng)

1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述感知覺(jué)及其規(guī)律的應(yīng)用？

2.判斷題組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。培養(yǎng)正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，這是衡量班集體是否形成的重要標(biāo)志之一。

3.判斷題全面了解和研究學(xué)生是有效地進(jìn)行班主任工作的前提和基礎(chǔ)。其中觀察法是一種最基本的了解方法。

4.判斷題班主任工作的主要任務(wù)是：帶好班級(jí)、教好學(xué)生。

5.判斷題陶冶教育包括人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶三種。