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填空題合作學(xué)習(xí)不僅使學(xué)習(xí)者更好地獲得和記憶所學(xué)內(nèi)容，而且也促進(jìn)了（）和思維技能的發(fā)展。

1.填空題為使學(xué)生了解火山爆發(fā)的場景，教師播放了火山爆發(fā)的視頻片斷，所體現(xiàn)的教學(xué)媒體的功能是（），引發(fā)思考.

2.填空題按照媒體作用于人體感官的不同，影片和錄像通常被稱之為（）。

3.填空題多媒體教室里，教師利用Flash動畫演示教學(xué)內(nèi)容，并給予學(xué)生必要的提示，讓學(xué)生總結(jié)得出與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的原理，所屬的教與學(xué)的活動是（）。

4.填空題教師在教室中要使用一個演示文稿（PPT）課件時，遇到了問題：雙擊該課件的圖標(biāo)后，出現(xiàn)“打開方式”對話框?？赡艿脑蚴牵ǎ?/a>

5.填空題多媒體教室中，能夠?qū)崟r再現(xiàn)事物外貌特征的教學(xué)設(shè)備是（）。