李某到W公司已經有近十年了，他從生產部的一名基礎員工做起，現(xiàn)在已升至生產部主管。該部門現(xiàn)有20多名員工，其中既有生產人員，又有管理人員。隨著公司對管理日益提高要求，李某也開始試行績效考核，在本部門采用以排隊法為主的考評方法，每年對員工考評一次。具體做法是：根據(jù)員工的實際表現(xiàn)給其打分，每個員工最高分為100分，上級打分占30%，同事打分占70%。在考評時，20多個人相互打分，以此確定員工的位置。作為部門主管的李某，平時很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法，只是到了年度獎金分配時，才對下屬員工進行上述的年終考核和打分排序。請對W公司生產部的考評工作進行評價和分析。

具體說明行為導向型、結果導向型和綜合型績效考評的九種方法內容、特點和實施要點

由于考評者與被考評者雙方在績效目標上的不同追求，可能產生（）

為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性，通常可以采用（）

用于行為導向型客觀考評方法是（）。

為保證績效面談的質量，有效的信息反饋應具有（）

說明績效管理系統(tǒng)設計的基本內容。

說明績效面談的種類，以及提高績效面談質量的措施與方法。

說明企業(yè)績效管理包含哪五個具體階段，每個階段的工作內容和實施要點。

根據(jù)被考評對象的性質和特點，可采用（）效標，對考評對象進行全面的考評。