A.熱傳導(dǎo)
B.熱對流
C.熱輻射
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A.速度
B.風(fēng)向
C.密度
A.氣體對流和液體對流
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C.氣體對流、液體對流和固體對流
A.熱傳導(dǎo)
B.熱輻射
C.熱對流
A.氣體和蒸汽
B.氣體和固體物質(zhì)
C.氣體、蒸汽和固體物質(zhì)
A.一氧化碳
B.氧氣
C.二氧化碳
最新試題
兩人收卷水帶的方法中,協(xié)助卷帶學(xué)員前往卷帶學(xué)員前方約()米處,雙腳立于水帶左右跨于水帶上方,俯身彎腰雙手托起上層水帶,使兩層水帶疊放整齊,便于卷帶學(xué)員卷帶.
撲救甲類火時,水帶與水帶、水帶與水槍、水帶與消防栓的連接方法將水帶的一端金屬接頭的()個鎖舌對準(zhǔn)另一水帶或水槍或消防栓接頭的對應(yīng)的凹槽內(nèi)并推進后轉(zhuǎn)動鎖定即可.
自給正壓式空氣呼吸器,檢查裝具性能的方法為:使用裝具前必須完全打開氣瓶閥,同時觀察壓力表讀數(shù),氣瓶壓力應(yīng)不小于()兆帕,通過幾次呼吸檢查供氣閥性能,呼氣和呼氣都應(yīng)舒暢,無不適感覺.
撲救乙類火時,提起手提式輕水泡沫滅火器奔向火場()方向.
空氣呼吸器中,氣瓶儲存的最高使用工作壓力為()兆帕.
手提式干粉滅火器對()可以采取點射方式.
()用于失火時幫助被困人員逃離有毒氣體艙室,可保護船員從火災(zāi)發(fā)生處的危險環(huán)境中逃生
船舶因運載過氧化鈣而引起火災(zāi),應(yīng)用()滅火劑滅火效果好.
在訓(xùn)練學(xué)員對水滅火系統(tǒng)的使用中,要求在()分鐘內(nèi)完成消防水帶的拋設(shè)、連接及出水,并觀察不同類型噴嘴的滅火效應(yīng).
船舶因運載金屬鉀而引起火災(zāi),應(yīng)用()滅火劑滅火效果好.