A.包括健康教育及能促使行為與環(huán)境改變的相關(guān)政策、法規(guī)、組織的綜合
B.促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式
C.包括衛(wèi)生宣傳和健康教育兩部分
D.提供改變行為所必須的知識(shí)、技能與服務(wù),并促使人們合理地利用這些服務(wù)
E.強(qiáng)化基礎(chǔ)公共衛(wèi)生服務(wù),提高全民健康素質(zhì)
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A.專家會(huì)商法
B.德爾菲專家咨詢法
C.風(fēng)險(xiǎn)矩陣法
D.分析流程法
E.桌面推演法
A、生態(tài)學(xué)研究
B、因果關(guān)系研究
C、病例對(duì)照研究
D、描述性研究
E、分析性研究
A、年齡別發(fā)病率、年齡別死亡率
B、性別發(fā)病率、性別死亡率
C、職業(yè)別發(fā)病率、職業(yè)別死亡率
D、民族別發(fā)病率、民族別死亡率
E、標(biāo)化發(fā)病率、標(biāo)化死亡率
A.發(fā)病率
B.續(xù)發(fā)率
C.患病率
D.期間患病率
E.時(shí)點(diǎn)患病率
A.求同法
B.差異法
C.同異并用法
D.共變法
E.剩余法
最新試題
從事疫苗接種的接種單位應(yīng)具備哪些條件?
我國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系建設(shè)中的“一案三制”指是?
承擔(dān)預(yù)防接種的人員應(yīng)當(dāng)具備哪些條件?
手足口病的傳染源有哪些?
生活飲用水深度處理通常是指在常規(guī)處理工藝以后,采用適當(dāng)?shù)奶幚矸椒ǎ瑢⒊R?guī)處理工藝不能有效去除的污染物或消毒副產(chǎn)物的前體物加以去除,提高和保證飲用水質(zhì)。請(qǐng)問目前應(yīng)用較廣泛的深度處理技術(shù)有哪幾種?
搶救食物中毒最常用的措施有哪些?
采集、保藏、攜帶、運(yùn)輸、使用可能導(dǎo)致甲類傳染病傳播的以及衛(wèi)生部規(guī)定的菌種、毒種和傳染病檢測(cè)樣本,需經(jīng)哪個(gè)部門批準(zhǔn)?
艾滋病檢測(cè)篩查試驗(yàn)陽性后,正確的處理方法?
《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》是何時(shí)實(shí)施?
食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)應(yīng)本著代表性、客觀性、準(zhǔn)確性、及時(shí)性的原則進(jìn)行。食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)的結(jié)果可用于哪些方面?