判斷題報告的目的在于把已經(jīng)實踐過的事情上升到理論認(rèn)識,指導(dǎo)以后的實踐,或用來交流,加以推廣。
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當(dāng)一個調(diào)節(jié)系統(tǒng)發(fā)生發(fā)散振蕩時,應(yīng)采取()措施使其穩(wěn)定。
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對于已生成的圖表,說法正確的是()。
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