A、格林伯格
B、美國學(xué)者馬丁
C、弗洛伊德
D、湯納特爾
E、斯金納
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A.請病患遵循醫(yī)囑
B.對患者執(zhí)行教育計劃
C.介紹支持性病友團(tuán)體
D.以上敘述皆正確
A.被動因應(yīng)
B.多重策略的因應(yīng)方式
C.盡量讓自己維持生活正?;?br />
D.通常具有高自尊與高承受力特質(zhì)的人對疾病因應(yīng)較好
A.追求完美
B.比較壓抑的
C.過度社會化
A.否認(rèn)
B.焦慮
C.憂郁
A.建議病人從事激烈運動以振奮精神
B.慢性疲勞癥候群會引發(fā)精神分裂癥,所以要先吃控精神分裂的藥物
C.改善病患對壓力與情緒的因應(yīng)能力
D.以上皆是
最新試題
()是人們長期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關(guān)系、家庭、金錢以及體能狀況等。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
認(rèn)識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復(fù)到健康狀態(tài)。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風(fēng)險的預(yù)感,以及個體在應(yīng)對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
屬于輕度心理異常的有()。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。