A、行為主義
B、疾病的人格特異性理論
C、精神分析或稱心理動力理論
D、整體健康觀
E、身心疾病的特殊沖突理論
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B、心身醫(yī)學
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A、觀察法
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C、臨床醫(yī)學
D、心身醫(yī)學
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B、醫(yī)學心理學
C、臨床醫(yī)學
D、心身醫(yī)學
最新試題
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感,以及個體在應對處置時的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關系、家庭、金錢以及體能狀況等。
()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學會轉換視角,換個角度看問題。
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產性的愛”內容包括()。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關自我情緒認知與管理的方法建議。
工作壓力的產生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。