單項選擇題美國幼兒教師的專業(yè)標準稱為“幼兒教師從業(yè)標準”,其開發(fā)者為()
A.教育部
B.美國幼兒教師協(xié)會
C.全美幼兒教育協(xié)會
D.社會發(fā)展部
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1.單項選擇題光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是()
A.加德納多元智能理論
B.皮亞杰認知發(fā)展階段理論
C.杜威進步主義教育理論
D.蒙臺梭利教育理論
2.單項選擇題高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
A.核心經(jīng)驗
B.關(guān)鍵經(jīng)驗
C.早期經(jīng)驗
D.認知結(jié)構(gòu)
3.單項選擇題20世紀70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
A.直接教學(xué)模式方案
B.高瞻課程方案
C.銀行街早期兒童教育方案
D.光譜方案
4.單項選擇題1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
A.《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評價指南》
C.《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(修訂版)
D.《0-8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(第三版)
5.單項選擇題2009年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
A.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》
B.《3~8歲兒童教育方案的適宜課程內(nèi)容與評價指南》
C.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(修訂版)
D.《0~8歲兒童早期教育項目中的發(fā)展適宜性實踐》(第三版)
最新試題
簡述1991年法國高中改革計劃。
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比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?
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英國是如何大力加強中央政府對教育的管理和控制的?
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簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
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簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
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法國中等教育有何特點?
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1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
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美國進步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是()
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?比較教育學(xué)發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在()
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法國中等教育的改革措施有哪些?
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