A.培養(yǎng)注重重點(diǎn)的習(xí)慣
B.學(xué)會(huì)聽(tīng)講的技術(shù)
C.上課時(shí)，把注意力集中在聽(tīng)課上，不要受其他事情的影響
D.在聽(tīng)課時(shí)，不斷地問(wèn)自己，教師的意思是什么
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A.逃學(xué)者就是拒絕上學(xué)
B.學(xué)校恐懼的孩子會(huì)直截了當(dāng)?shù)木芙^去學(xué)校
C.逃學(xué)者一般是借助許多巧妙的詭計(jì)離開(kāi)學(xué)校，其父母可能對(duì)此一無(wú)所知
D.學(xué)校恐懼的孩子經(jīng)常出現(xiàn)身體上的恐懼癥狀，尤其是飲食和睡眠障礙，腹痛，惡心和嘔吐
A.害怕在眾人面前出現(xiàn)，特別是對(duì)于被人注意尤為敏感
B.渴望出席社交場(chǎng)合，并常常制造機(jī)會(huì)出現(xiàn)在公開(kāi)場(chǎng)合
C.遇到要發(fā)言的場(chǎng)合，發(fā)言前就緊張，發(fā)言過(guò)程中更是緊張，有時(shí)甚至達(dá)到恐慌的程度
D.有時(shí)很難和異性單獨(dú)相處，在異性面前，往往面紅耳赤，講話結(jié)巴，十分不安，極不自在。
A.父母
B.孩子
C.爺爺奶奶
D.外公外婆
A.滿灌法
B.角色扮演法
C.模仿學(xué)習(xí)法
D.系統(tǒng)脫敏法
A.相互攀比
B.盲目追星
C.加入不良團(tuán)伙，表現(xiàn)出違規(guī)行為
D.有自己的處事原則
最新試題
李苗過(guò)分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談?wù)撠?，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。教師對(duì)該生所用的行為矯正方法是（）。
媽媽和李老師應(yīng)該采取哪些教育指導(dǎo)措施幫助小明解決這個(gè)問(wèn)題呢？
中學(xué)生曉陽(yáng)總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人，任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展，但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違，這讓他非?？鄲溃Ｍ玫叫睦磔o導(dǎo)老師的幫助。如果對(duì)曉陽(yáng)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，最可行的辦法是（）。
李曉明害怕在社交場(chǎng)合講話，經(jīng)常擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛，這種心理狀態(tài)是一種（）。
在心理健康教育中，依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料，對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒，以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷過(guò)程，叫做（）。
簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。
試結(jié)合相關(guān)理論對(duì)該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。
ABC理論是（）的核心理論。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯(cuò)誤觀念，使其形成了正確的認(rèn)識(shí)，解決了問(wèn)題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是（）。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒(méi)必要卻又無(wú)法控制，以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問(wèn)題屬于（）。