單項選擇題研究表明,小學生道德感發(fā)展的轉(zhuǎn)折期是()。
A.三年級
B.四年級
C.五年級
D.六年級
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1.單項選擇題“一個人應(yīng)該能力十足,在各方面都有成就”,這種不良認知是()。
A.走極端
B.絕對化
C.虛擬陳述
D.追求完美
2.單項選擇題兩難問題法有其適用的教育內(nèi)容,其中包括()。
A.智力訓練
B.學習態(tài)度
C.品德形成
D.人際交往
3.單項選擇題小剛學習用功時,他的媽媽就不再數(shù)落他,使他更加努力,這屬于行為強化法的()。
A.正強化
B.負強化
C.懲罰
D.消退
4.單項選擇題下列治療技術(shù)中不屬于認知重建法的是()。
A.三欄目技術(shù)
B.與不合理信念辯論技術(shù)
C.放松法
D.合理情緒想象技術(shù)
5.單項選擇題人格結(jié)構(gòu)理論認為,“自我”奉行的是()。
A.快樂原則
B.現(xiàn)實原則
C.道德原則
D.理想原則
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李曉明害怕在社交場合講話,經(jīng)常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
題型:單項選擇題
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
題型:問答題
焦慮癥等屬于中學生常見的()。
題型:單項選擇題
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
題型:單項選擇題
小燕近期非常苦悶,一提到學習就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
題型:單項選擇題
試結(jié)合相關(guān)理論對該學生的考試焦慮癥進行指導(dǎo)。
題型:問答題
簡述中學生心理輔導(dǎo)的要求。
題型:問答題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是()。
題型:單項選擇題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
題型:單項選擇題
心理評估的對象是()。
題型:單項選擇題