A.全面滲透在學校教育的全過程中
B.利用活動課、班團隊活動，舉辦心理健康教育的專題講座
C.開展心理咨詢和心理輔導
D.建立學校和家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境
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A.兩代人生長環(huán)境的差異，導致態(tài)度和價值觀念上的不盡相同
B.兩代人在個體發(fā)展過程上存在差異
C.兩代人在社會上所扮演的角色不同，社會對他們的要求和期望也不同
D.社會時代的變遷對上一代人沖擊較大，他們還不能很快適應這個時代的發(fā)展；而青少年能很快迎合這個時代，進而納入到自己的價值體系中
A.冒險練習
B.放松訓練
C.自我獎懲
D.示范練習
A.個體性
B.發(fā)展性
C.階段性
D.廣泛性
A.職業(yè)倦怠是一種與職業(yè)有關的綜合癥
B.職業(yè)倦怠源于個體對付出和回報之間顯著失衡的知覺
C.職業(yè)倦怠完全是受個體因素的影響
A.培養(yǎng)對學習的濃厚興趣
B.學會在適當?shù)臈l件下應用適當?shù)恼J知策略
C.掌握系統(tǒng)的科學概念與原理
D.掌握大量而牢固的言語信息
最新試題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
中國達人秀劉偉在10歲的一次意外中失去了雙臂，但他并沒有因此而消沉。而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。這種對待挫折的方式是（）.
焦慮癥等屬于中學生常見的（）。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
小燕近期非常苦悶，一提到學習就心煩意亂、焦躁不安，對老師有抵觸情緒，成績也明顯下降，小燕存在的心理問題是（）。
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
媽媽和李老師應該采取哪些教育指導措施幫助小明解決這個問題呢？
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導老師引導他梳理了錯誤觀念，使其形成了正確的認識，解決了問題。小華所接受的這種心理輔導方法是（）。
ABC理論是（）的核心理論。