單項選擇題“這類人格的人需要切記‘同情不是弱點’，時刻關(guān)心他人和理解他人，適當(dāng)?shù)耐闀懈玫挠绊懶Ч??！笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
A、支配型
B、影響型
C、穩(wěn)健型
D、服從型
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1.單項選擇題“此類人有很強(qiáng)的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時完成任務(wù)，推崇安全、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會需要的強(qiáng)烈動機(jī)所驅(qū)使。他們堅定、尊重權(quán)威、等級制度，持保守的價值觀。他們充當(dāng)著保護(hù)者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護(hù)人的角色?！币陨厦枋龅氖荕BTI里的（）類型的人格。
A、感覺-判斷型（SJ型）
B、感覺—知覺型（SP型）
C、直覺—思考型（NT型）
D、直覺—情感型（NF型）
2.單項選擇題某公務(wù)員喜歡與人交往，到了一個新環(huán)境很快就能適應(yīng)。從氣質(zhì)類型看，他屬于（）
A、多血質(zhì)
B、膽汁質(zhì)
C、粘液質(zhì)
D、抑郁質(zhì)
3.單項選擇題擅長與人打交道的（），總是按照常規(guī)、計劃行事的傳統(tǒng)型以及具有領(lǐng)導(dǎo)和管理才能的企業(yè)型比較匹配綜合管理類崗位。
A、社會型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
4.單項選擇題哪種類型的人在選擇職業(yè)時，喜歡要求與人打交道的工作，也偏好從事提供信息、對他人進(jìn)行傳授、培訓(xùn)、教導(dǎo)等方面的社會活動，不喜歡與材料、工具、機(jī)械等實物打交道的工作。（）
A、社會型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
5.單項選擇題哪種類型的人喜歡與人交往、尋求廣泛的人際關(guān)系，不斷結(jié)交新的朋友。（）
A、社會型
B、傳統(tǒng)型
C、企業(yè)型
D、研究型
最新試題
OAP項目擴(kuò)大了范圍，把服務(wù)對象擴(kuò)展到（）.項目增多，內(nèi)容也更加豐富。
題型：單項選擇題
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
題型：單項選擇題
實際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
題型：判斷題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生，比如（）等都會給員工帶來壓力。
題型：多項選擇題
作為公務(wù)員隊伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
題型：判斷題
（）的直接目的就在于維護(hù)和改善員工的職業(yè)心理健康狀況，從而提高組織績效。
題型：單項選擇題
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采?。ǎ?/p>
題型：單項選擇題
員工援助計劃在組織層面的意義包括（）。
題型：多項選擇題
個體水平壓力管理的主要策略不包含（）。
題型：單項選擇題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。
題型：多項選擇題