A.以教育稅費(fèi)為主，非義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)為補(bǔ)充
B.以非義務(wù)階段學(xué)雜費(fèi)為主，社會(huì)捐資集資辦學(xué)為輔
C.以教育稅費(fèi)為主，社會(huì)捐資集資辦學(xué)為補(bǔ)充
D.以國(guó)家財(cái)政撥款為主，以教育稅費(fèi)、非義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)、校辦產(chǎn)業(yè)收入、社會(huì)捐資集資和教育基金等為補(bǔ)充
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A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.英國(guó)
D.新加坡
A.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
B.成本-效益標(biāo)準(zhǔn)
C.可行性標(biāo)準(zhǔn)
D.風(fēng)險(xiǎn)標(biāo)準(zhǔn)
A.政策之間的不協(xié)調(diào)性
B.行政系統(tǒng)之間的復(fù)雜性
C.基層官僚的生存策略
D.政治家之家的利益分肥
A.《國(guó)家保險(xiǎn)法》
B.《社會(huì)保險(xiǎn)法典》
C.《社會(huì)保障法案》
D.《貝弗里奇報(bào)告書》
A.父權(quán)主義原則
B.道德污蔑原則
C.劣等處理原則
D.控制原則
最新試題
貝弗里奇報(bào)告提出的社會(huì)保障體系包括（）
福利國(guó)家的典型代表有本（）
老年人合法權(quán)益的主要內(nèi)容是（）。
下列各項(xiàng)中，屬于第三條道路福利理論主張的有（）
社會(huì)政策對(duì)象的主要特點(diǎn)包括（）
張嵐（化名）初中畢業(yè)后跟著同村的李某出去打工，在半路上被李某賣給了一個(gè)人販子，人販子把張嵐賣給西部地區(qū)某村的劉某做老婆，張嵐屢次想要逃跑，都被劉某抓了回來(lái)，劉某為了阻止張嵐逃跑，一直把她鎖在家里。半年后，張嵐趁劉某一次疏忽逃了出來(lái)，找到當(dāng)?shù)嘏沙鏊笾?，派出所將她送回家中。但回到村里之后，她發(fā)現(xiàn)李某在村里到處宣揚(yáng)她跟野漢子跑了，所以才這么多年沒(méi)回來(lái)，最終張嵐因精神壓力過(guò)大自殺。案例中張嵐的（）權(quán)利受到了侵犯。
發(fā)展型社會(huì)政策認(rèn)為的社會(huì)政策的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）
社會(huì)政策的社會(huì)功能主要包括（）。
我國(guó)處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的機(jī)構(gòu)有（）。
政府提供社會(huì)服務(wù)的模式有（）