填空題我國的史學(xué)可追溯到()時(shí)期。
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不一樣的、甚至是相反的觀點(diǎn),可以共同構(gòu)建出立體的也是更真實(shí)的歷史情形。()
題型:判斷題
下列選項(xiàng)中除了()之外都是導(dǎo)致歷史敘述非客觀的因素。
題型:單項(xiàng)選擇題
三時(shí)段理論是由()提出的。
題型:單項(xiàng)選擇題
相比于自然界的運(yùn)動,社會歷史的運(yùn)動是()的過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
由世事洞明、人情練達(dá)而考證歷史這是屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
把什么樣的意義輸入歷史,首先取決于歷史學(xué)家如何看待()的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
單個(gè)的歷史學(xué)家復(fù)原不了全部的、絕對的真相,但把所有歷史學(xué)家復(fù)原的各個(gè)部分、那些相對的真相加起來,就是全部的、絕對的真相。()
題型:判斷題
作為歷史學(xué)家,自己生活的時(shí)空與所研究的時(shí)空越相似,越容易理解。()
題型:判斷題
歷史敘述的三要素不包括()。
題型:單項(xiàng)選擇題
基礎(chǔ)歷史學(xué)具有學(xué)術(shù)史意義,應(yīng)用歷史學(xué)具有()意義。
題型:單項(xiàng)選擇題